有钱就是素质，职务等于水平，这样的“老师”能教出“少年强”？

Original 烟语法烟语法明 2021-04-01

“你爸妈一个月挣多少钱啊？别怪我瞧不起你！”近日，网传天津一老师对比家长收入歧视学生。

27日，当地教育局通报称，给予肖某某党内严重警告处分，降低岗位等级，撤销其教师资格，调离岗位；对学校主要负责人给予党内警告处分；在全区教育系统中深入开展师德师风整顿。

网曝录音里，老师向学生在大力推广着这样的教育理念：

“你妈妈一个月挣多少钱啊？别怪我瞧不起你！xxx的妈妈一年挣的钱比你妈妈五十年挣的多！”

“以往送到我班里的学生，家长要不都是当官的，要不就是家里条件特别好，事业单位的，都极有素质。”

“你们素质是一样的吗？你们能一样吗？你反思一下你们的家长有多少素质！”......

视频火了之后，记者查询学校官方发现，这名教师大学本科，系中学一级教师，区骨干教师，历任班主任、数学教师。网上还流传着这位老师在班级群里发布的辩解之词，称这是为了“教育学生”，仍在推销她的“你们不努力，就会不如你们的父母，就会阶层下移！”看来，她仍然没有认识到自己的错误，可见，她的以上言论根基之思想认识有多根深蒂固。

绝大多数网友不赞同这位老师的观点，但是，也应该看到，很多网友对这位老师的言论持认可态度，甚至不少人认为，她的言论说的都是社会现实，早点让孩子们知道实情是“挫折教育”，对成长有利。如果老师的此番言论令人震惊，而如此多的人接受老师的观点，则是令人看到的其可怕影响。

总结一下这位“优秀教师”的话语，她给出的学生及家长的评判标准就是：有钱就是素质，职务就是水平。言下之意，她给出的学生不“阶层下移”的出路是，有钱、做官！

诚然，社会上盛行着要么有钱、要么有权的价值取向，但是，以此作为唯一的人生成功与否的价值追求和评判标准，会造成什么样的社会后果？一个诚实守信、甘于平凡工作的农民、工人、个体户，跟那些不择手段甚至违法乱纪谋其财富官职的“成功人士”比起来，那个是国家社会长久发展所需要的？一个人为了金钱、权力而不择手段，即使获得了，他的素质是应该肯定还是否定？他所谓的“能力”对社会的影响，是正向还是负向？

老师的职责是什么：传道、受业、解惑也，传道是排在首位的。如果老师陷入了拜金主义、奉权主义，她的言行和教育方式，会给孩子造成什么样的人生影响？持有这样思想的孩子走向社会会有如何作为，会对社会、国家产生如何的影响？

有人曾经总结，一个良性的社会，三类人的职业底线不能突破：一是老师，担负着教书育人的职责，其思想和行径直接影响到下一代的思想健康；二是医生，担负着救死扶伤的职责，直接影响的是社会成员的身体健康；三是法官，担负着裁判曲直的职责，直接影响的是公平正义的社会运行健康。

把职业分出高低贵贱，以金钱作为衡量人生成功标准，片面的追求物质利益，最终会形成怎样的社会景象？这不是难以想象的。在指导国家复兴的社会主义核心价值观里，没有一个词语是与金钱、权力有关的，其中的富强，不光是要富裕，更要是强大。一个只认物质财物而没有思想基础的社会，具有持续繁荣的动力吗？一个只追求权力而不重视权利保障的社会，具有持续繁荣的动力吗？

作为一名教师，担负着教书育人的职业职责，不以社会持续发展、个人真正的价值追求为出发点，不去批驳社会上的错误认识，反而认同并教育孩子们去追求拜金主义、拜权主义，这是在教书育人，还是在荼害社会？还有什么资格堪称“人类灵魂的工程师”这样的“老师”尊称？

有网友直言，公然发表如此危害社会的言论，教坏祖国未来的孩子，简直是犯罪！

根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，对于“（二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。（三）通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点。（五）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。”等违反教师职业道德行为的，应该给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除处分。其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。可见，当地给予以上言论的“老师”给予“降低岗位等级，撤销其教师资格，调离岗位”的处分，并不是最严厉的职业处分。

有法律网友表示，公开在课堂上以家长的物质财富、社会职务高低来训斥学生及家长，已经涉嫌构成侮辱他人；以教师身份公开教导拜金拜权主义、社会职业高低贵贱思想，已经涉嫌扰乱社会秩序，应该追究违法犯罪责任，而不是仅仅职业处分而已。